男童扮医生性侵多名孩子下体 性教育该如何开展？

李洁

云南保山市龙陵县一学前班的3名男童，在教室内使用手指、木棍，对班上的多名女童、男童下体进行了侵犯。龙陵县教育局提供给澎湃新闻的一份通报称，系三名男童扮演“医生”，对班上的女童10名、男童13名进行“体检”三次。(7月6日澎湃新闻)

“女童保护”公益项目所提供的数据里有几点特别需要人们注意：一是，2013年1月1日至12月31日，被媒体曝光的性侵儿童案达125起，平均2.92天曝光一起；二是，根据国外和我国的统计，60%-70%的性侵儿童案件都是熟人作案；三是，在对235名小学男生和219名小学女生的调查中，仅有17.58%的孩子知道什么是“性教育”，60.88%孩子不知道何为性教育，21.54%的孩子选择“似懂非懂(知道一点点)”。综合这三点来看，没有一个孩子是绝对安全的，即使他们是待在在学校或者在家庭里。这次龙陵县学前班男童扮“医生”侵犯23名儿童的事件就是有力的警示。父母不可能时时刻刻都可以照看到自己的小孩，如果不将自我保护的观念灌输给孩子，有可能会造成孩子在遭遇侵犯时不会严厉地抗拒或在被侵犯之后不能第一时间告知家长，最后酿成无法挽回的后果。

在浙江卫视的电视节目《爸爸回来了》中，李小鹏夫妇对女儿奥莉(李馨琪)的自我保护观念塑造得非常成功，给其他父母做了一个很好的示范。三岁多的奥莉能够清晰地表达自己的情绪，在他人做出对自己产生困扰的行为时会及时地明确拒绝，如在她的一位玩伴抓住她的辫子时，她马上严肃地表示：“别动琪琪辫子”；奥莉也树立了较强的性别意识，如知道女孩子换衣服的时候提前告知别人“你们别看”，并且在看到别的女孩子换衣服却无遮掩时，会主动帮忙阻止其他人进入房间。奥莉的这些举动，看似微不足道，但实则能够起到非常大的作用。一个儿童有自我保护的认识并能够在现实生活中运用相关知识做出相应的行为保护自己，可以让她们避免不少伤害，或者将伤害减弱到最小的程度。

除了自我保护意识，对儿童的性教育也是必不可少的。我国很多家长在孩子面前都是谈“性”色变，更别提对孩子进行专业系统的性教育了。3名男童侵犯他人下体是源于对人体构造和两性问题的不了解，如果他们接受过及时、有效地性教育，也许就能明确自己的行为边界，不会以对别人造成伤害的方式去“探究”生理。而那些遭受侵害的孩子，如果性教育能够落实，他们或许会意识到事情的严重性，就不会不反抗。

有人说：“如果你想毁掉一个人,那么就毁掉他的童年。”云南三男童侵犯23名同学下体这个惨痛的教训不能说说了事，从中人们必须认识到儿童教育的不到位，自我保护观念培养和性教育对每一个孩子来说都至关重要。

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