湖南“加分考试”招儿科急救人才 网友质疑实为变相降分

央广网长沙7月31日消息（记者姚东明 江苏台记者祖名）据中国之声《新闻晚高峰》报道，日前，湖南省卫计委医学考试中心发布消息称：为缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏的现状，根据岗位实际工作的需要，自2015年起，在医师资格考试中，对儿科和院前急救岗位从业人员，开展加试相关专业内容的加分考试。这一举措引发多方关注和热议。

针对湖南这份“加分考试”的通知，不少网友直接质疑“加分考试就是为儿科、急救变相降分”。采访中，不少市民表示担忧。

市民甲：我非常担忧，这关乎小孩的生命安全。一个好的医生有可能他的专业知识丰富一点点，专业水平要好太多。我是不会同意通过降级来挑选医生、扩大医生队伍的做法的。

市民说，职业选择首先是热爱，后期的锻炼和积累也很关键。

市民乙：前面的考试，专业知识达标的话，我觉得其他一些可以灵活变通，后天通过实践临床能把这方面不足补回来，而且天赋好的话可能发挥得更好。

全国人大代表，无锡市人民医院副院长陈静瑜一早通过朋友圈发表观点称：“儿童是祖国的未来，理应有最优秀的人才学医去服务，现在大家不愿意干的原因在于该工作责任重大，工作强度又大，为医院挣钱少，医生待遇低，面临暴徒的威胁多。医生的培养要从严，热爱专业才能做好，否则一批低素质的医生会败坏行业名声。”

江苏省卫生法学会副会长胡晓翔指出，从《通知》加分和使用的细则来看，网友提出“变相降低门坎”有一定的道理，但是总体来说质量还是可控的。

胡晓翔：它是加试有关专业的内容，就专业业务素养来讲，是有计划的倾斜，出台的一次性规定也是一种务实之举，先解决有和无的问题，在有的基础之上再进一步精益求精地提高。

其实儿科也好，急诊也罢，医疗卫生系统人才短缺的问题不是一天两天，相关部门应该出台什么样的政策，切实解决这些矛盾问题呢？

今年初，南京市儿童医院院长黄松明发布了该院2014年的门急诊人数是204万。这个数字可谓喜忧参半，喜的是再创新高，忧的是随之而来的给门急诊医护人员带了高强度的劳动。

黄松明：为了应对，我们只能是5+2，白加黑，儿童医院已经坚持了数十年，没有节假日，晚上十点前至少八个医生，1点钟前至少四个医生。要保证真正符合急诊条件的孩子在15-30分钟之内必须看。我经常跟医生讲，你们的本领就是要在那么多人中把真正需要帮助的急诊病人挑出来让他优先。

黄松明说，一直以来儿科医务人员辞职和短缺是他们面临的最大难题，拓宽儿科医生人才培养渠道很重要。

黄松明：我们的儿科是“哑科”，医生的培养周期比较长，医务人员服务的心理压力相对比较大，所以需要医生处置既要快又要准。我们去年新进了170名员工，却走了70个，这个是最大困难。

江苏省卫生法学会副会长胡晓翔指出，从长远来看，解决人才短缺的关键是解决个别专科“吸引力”，除了增加工资待遇、倾斜科研与职称优待之外，变革专科运转模式也是关键。他指出，以急诊科为例，建议综合性大医院尽量减少设置固定的急诊科医生，而采用由院内各个科室派人轮转的模式，不仅解决业务提升问题，也解决环境差问题。

胡晓翔：可以把院前急救机构设置在二级和二级以上综合医院，他们承担急救站，就可以车上和车下的医生，院前和院内的医生混合起来，打通院前和院内的隔阂。

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