注意！看电视太多的孩子更易被欺负

小时候经常看电视与长大了会受欺负这两者之间是否有联系？

有研究发现，29个月大的孩子看电视的时长与他们在十一二岁（六年级）时受欺负有关。

加拿大蒙特利尔大学的研究者对在加拿大长大的991个女孩和1006个男孩进行了调查分析。在调查中，孩子们看电视的习惯由他们的父母进行报告，而他们在六年级是否受欺负则基于孩子们的自我报告。研究者也会问孩子们一些问题，例如物品被夺走、口头或身体被虐待的频率等。

琳达·帕加尼教授说：“29个月大的孩子每天每增加53分钟看电视的时间，则预示着他们在六年级期间被同学欺负的可能性将增加11%。”她认为，每天花两个多小时在电视机前的婴儿今后更容易被欺负，是因为他们缺少了与其他孩子打交道的社交技能。

这个数据也考虑到了其他可能会影响孩子受欺负的混合因素，如他的行为、认知能力以及他的家庭的收入、功能、组成和母亲教育水平特点等。

“人早年生活习惯的特点是不必费心于互动体验（比如看电视），这可能会最终导致社交技能有缺陷。”帕加尼教授解释说，如果看电视太多，孩子们就不会去学习如何与其他孩子进行互动。

早年看电视的经历也与大脑功能的发育缺陷有关，这体现在人际问题的解决、情绪的调节、与同龄人的社交能力以及积极的社交联系等方面。儿童专家提醒，沉迷于电视的孩子会变得更害羞，不那么容易与人结交，无法与同伴保持目光接触等。而良好的目光接触习惯，是社会互动中友谊和自我肯定的基石。

有建议说，两岁多的孩子每天看电视的时间不应超过两小时。一天只有24小时，对于孩子而言，一半的时间应该用来满足基本需求，如吃饭、睡觉和保持卫生等，而剩下的一半时间则应该花在五花八门的互动活动上。

把时间都花在看电视上，留给家人间的互动时间自然就少了，而与家人互动是社会化的主要方式。早年看太多电视会在时间上剥夺孩子对社会性互动的追求，进而导致他们也就没有什么时间与小朋友玩耍，减少了增强自身的创造力和社会交往技能的机会。

因为玩耍本身代表了一种不需要合乎规则的自由活动，它使得孩子可以发挥创造力，也为家长在社会情感层面提供了一个了解孩子如何看待他人并与他人互动的机会。

(柳丹)

关键词：孩子会，社交技能，认知能力，家长，社交能力，社会情感，时长，蒙特利