45中加强“教学巡查、课堂观察”管理效果明显

　　本学期伊始，我校教学处加强“教学巡查、课堂观察”管理，经过一个多月的实践，效果明显。

　　教学巡查主要任务是对教师的候课、上课规范进行巡查并及时记录；对学生的学习形式和学习状态进行观察并定性和定量记录。每日保证三次巡查，巡查内容包括所有文化、专业、信息、心理、体育、自习等课程，每次巡查完毕及时记录汇总。

　　课堂观察可以反映出课堂气氛、师生关系、学生关系、相互作用以及教学效果。其主要任务对教师上课的程序、学生的学习过程进行观察并及时记录。教学处教师每人每天按分配学科进行观察记录。

　　通过六周的教学巡查、课堂观察，教学秩序井然。绝大多数教师都能提前2分钟到教室候课，并做好授课前的各项准备工作，上课时精神饱满，认真讲课；学生表现出了较高的学习积极性，绝大部分学生能提前到教室做好上课准备，上课时认真听讲，积极参与教学互动。

关键词：巡查,观察,学生,记录,学习